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普通話科

普通話科課程的設計，重視實際應用。本科的學習包括聆聽、說話、閱讀和拼寫四個範疇。學習目標為︰

1. 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力，以及自學能力。

2. 增進與本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。

3. 提高對本科的學習興趣，培養良好的學習態度和習慣。

本科課程以培養學生聽、說普通話的能力為主，培養朗讀能力、拼寫能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。

1. 進行推普活動，營造較佳的語言環境，讓學生有更多學習普通話的機會。

2. 提升學生說普通話的能力和興趣。

3. 促進普通話科任老師專業發展。