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普通話科課程的設計,重視實際應用。本科的學習包括聆聽、說話、 閱讀和拼寫四個範疇。學習目標為︰ |
1. 培養聆聽、說話、朗讀等語言能力,以及自學能力。 |
2. 增進與本科有關的語言知識,以及對中華文化的認識。 |
3. 提高對本科的學習興趣,培養良好的學習態度和習慣。 |
本科課程以培養學生聽、說普通話的能力為主,培養朗讀能力、拼寫 能力及增進與本科有關的語言文化知識為輔。 |
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1. 進行推普活動,營造較佳的語言環境,讓學生有更多學習普通話的機會。 |
2. 提升學生說普通話的能力和興趣。 |
3. 促進普通話科任老師專業發展。 |
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日期 | 活動名稱 |
11/09/2018 |
普通話朗誦分享會(老師) |
26/09/2018 |
普通話大使電子資源庫學習工作坊 |
10/2018-14/06/2019 |
普通話小息活動 |
01/10/2018-15/06/2019 |
相聚一刻 |
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日期 | 活動名稱 |
13/12/2018 |
第70屆香港學校朗通節普通話集誦比賽 |
16/07/2018-21/06/2019 |
普通話音樂劇訓練及比賽 |